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GENDER BIAS IN CHILDREN’S BOOKS: how did the 19th century children’s literature represent gender?
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Year
Spring 2022
1
School
Emory College
1
Department
Quantitative Science
1
Degree
B.S.
1
Submission Type
Honors Thesis
1
Research Field
Computer Science
1
Statistics
1
Women's Studies
1
Committee
Davide Fossati, Emory University
1
Lauren Klein, Emory University
1
Roberto Franzosi, Emory University
1
Keyword
Children's literature
[remove]
1
Gender stereotype
1
NLP
1