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Implicit Theories of Ability, Epistemic Beliefs, and Academic Motivation: A Person-Cen...
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Laney Graduate School
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Department / Specialty
Educational Studies
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Degree
PhD
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Submission Type
Dissertation
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Research Field
Education, Educational Psychology
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Committee
Chang, Mei-Lin, Emory University
1
DeHaan, Robert L, Emory University
1
Hahn, Carole L, Emory University
1
Jensen, Robert J, Emory University
1
Michelle, Buehl, George Mason University
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