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Educators’ Perceptions of Constructivist Teaching Practices for The SEE Learning Program: A Qualitative Study
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Year
Spring 2020
1
School
Rollins School of Public Health
1
Department / Specialty
Hubert Department of Global Health
1
Degree
M.P.H.
1
Submission Type
Master's Thesis
1
Research Field
Education, Pedagogy
1
Health Sciences, Public Health Education
1
Psychology, Behavioral Sciences
1
Committee
Dabney Evans, Emory University
1
Tyralynn Frazier, Emory University
1
Keyword
social emotional learning
1
teacher pedagogy
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1