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The Role of Cross-Situational Word Learning in Children's Vocabulary Acquisition: Theory, Behavior, and Mechanisms
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Year
2012
1
School
Laney Graduate School
1
Department / Specialty
Psychology
1
Degree
PhD
1
Submission Type
Dissertation
1
Research Field
Psychology, Cognitive
1
Psychology, Developmental
1
Committee
Hampton, Robert, Emory University
1
Lourenco, Stella, Emory University
1
Namy, Laura, Emory University
1
Nygaard, Lynne, Emory University
1
Wolff, Phillip, Emory University
1
Keyword
Cross-Situational Word Learning
1
Statistical Learning
[remove]
1
Vocabulary Acquisition
1
Word Learning
1