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The Instructional Design and Efficacy of a Narrative Medicine Course for Undergraduate...
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Year
Spring 2024
1
School
Emory College
1
Department
Interdisciplinary Studies in Society and Culture
1
Degree
B.A.
1
Submission Type
Honors Thesis
1
Research Field
Education, Curriculum and Instruction
1
Education, Pedagogy
1
Health Sciences, Medicine and Surgery
1
Committee
Arri Eisen, Emory University
1
Ellen Idler, Emory University
1
Mark Risjord, Emory University
1
Keyword
Doctor-Patient Relationship
[remove]
1
Health Equity
1
Health Humanities
1
Higher Education
1
Medical Education
1
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