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Stressed Out: Federal Education Policy, Teacher Stress, and Classroom Instruction Orientation
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Year
2014
1
School
Laney Graduate School
1
Department / Specialty
Educational Studies
1
Degree
PhD
1
Submission Type
Dissertation
1
Research Field
Education, Educational Psychology
1
Education, General
1
Education, Social Sciences
1
Committee
Cadray Jr., Joseph, Emory University
1
Chang, Mei-Lin, Kennesaw State University
1
Coleman, Angela, University of South Alabama
1
Siddle Walker, Vanessa, Emory University
1
Keyword
Class Goal Orientation
[remove]
1
Common Core
1
Education Policy
1
Individuals with Disabilities Education Act
1
Mastery Orientation
1
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